各有关学院：
根据学校师范类专业培养方案有关规定，2023届师范类本科专业学生将于2022年2月20日起赴各实习学校进行为期一个学期的教育实习。为规范教育实习管理，加强质量监控，提高教学质量，实习安排和管理要求在“校友邦”实习实践平台（以下简“校友邦平台”）上完成，不同角色操作见附件1。为做好相关工作，现将有关事项通知如下：
一、实习手册制定
根据2021年师范认证专家提出的整改意见，为做好整改工作，教务处于2021年12月28日前完成教育实习手册模板给各师范专业参考。2022年1月7日前，各专业结合专业特点和要求自行完成实习手册的印制和发放。
二、实习学生安排
（一）支教实习
按照江西省教育厅今年的工作部署，我校2023届师范类音体美专业有182名学生参加支教实习（音乐65名、体育59名、美术58名），具体安排按《井冈山大学2022年春季选派音体美专业师范生赴农村小学实习支教工作方案》（教务字〔2021〕127号）执行。
（二）教育实习
为加强对教育实习工作的管理，确保实习质量，除支教学生外，我校2023届师范类专业的968名学生全部按专业对口的原则统一安排实习，安排以各学院为主、教务处协助统筹，2022年1月10日前，实习安排一经确定，原则上不再调整。具体安排如下：
1. 顶岗实习
12月20日前，教务处完成顶岗需求信息收集并在“校友邦”实习管理平台向实习生公布，学生通过手机端操作自愿申报。为达到更好的实习效果，各学院应鼓励实习生尽量选择顶岗实习。
2. 自主实习
原则上学生不能自主实习，确因特殊困难无法参加学院的编组实习，可由本人提出申请、家长签署意见、实习学校出具接收证明，经学院审核批准后进行自主实习。学院应将学生自主实习管理方案与专业教育实习整体计划一并报教务处批准后实施，并切实加强对自主实习学生的管理与考核工作。学生申请程序如下：
（1）学生填写《井冈山大学学生分散实习申请表》（附件2），并与相关证明材料交各学院教务科，经学院分管教学领导签字审批后存入学生实习档案；
（2）学院应在“校友邦平台”上明确“分散实习”；
（3）申请分散实习的学生须于2021年12月31日前办理完相关手续，逾期不再办理；
（4）不接受因身体状况为理由的分散实习要求，如确有疾病难以参加正常实习者，按学校规定申请休学。
3. 集中实习
（1）实习基地接收实习生信息统计
根据基地签约情况和实习生人数，12月23日前各学院须完成各基地学校接收实习生专业（不限本学院专业）、人数以及基地联系人等信息的收集工作，并将《2023届师范专业基地接收实习生人数统计表》（附件3）发至“井冈山大学校友邦实践教学系统管理群”，QQ群号956108287，由教务处统一完成“校友邦”实习管理平台数据录入。
（2）12月31日前，各相关学院结合支教、顶岗、自主实习人数在“校友邦”平台完成其他实习生的教育实习地点安排。
三、实习工作组织
（一）带教教师遴选
学院应尽量选派了解基础教育现状、具有三年以上教学经验、具有中级及以上职称的学科教育学教师担任教育实践指导工作。要求12月31日前，各学院完成带教教师的遴选，并将名单发至40586295@qq.com，带教地点安排由教务处统一协调。
（二）实习小组长选拔
1. 集中实习。原则上根据各基地接收各专业实习生数量决定推选小组长，即在人数最多的专业中产生正组长，第二多专业推选副组长，先由班级推荐，最后由带教教师根据实际情况灵活调整并任命。
2. 分散实习。支教实习、顶岗实习、自主实习均属于分散实习，不要求任命实习小组长。其中顶岗实习在基地的实习生是否纳入基地实习管理，由实习基地学校决定。
（三）实习准备工作
1. 各学院制定“实习工作方案”，对实习前试讲、指导教师、实习内容和与实践教学基地对接等工作做好安排。各学院的“实习工作方案”请于12月31日前交教务处实践教学科备案。根据音体美师范专业实习支教学生岗前培训要求，试讲工作必须在微格教室内进行，教室使用先由学院在排课系统中提前做好安排，再经教务处与网络信息中心核实确定后使用，非支教实习试讲也可以自愿申请使用。
2. 各学院根据“实习工作方案”，开展实习试讲工作、实习安全教育、疫情安全教育以及实习纪律教育等，确保实习工作的顺利进行。
3. 线上实习课程学习。为让学生充分了解实习过程，做好实习前的各项准备，要求实习生于2022年2月底前完成学通中“2019级师范专业教育实习（井冈山大学）”线上视频课程的自学。
4. 根据实习学校春季开学时间，原则上要求实习生于2022年2月23日前抵达实习学校报到，其中顶岗实习报到时间由学生本人与实习学校沟通确定，但不能晚于2月25日，支教实习由教务处与吉安市教育体育局协商确定，具体时间另行通知。
5. 实习时长为16周， 原则上2022年6月10日结束，11日返校，最晚不超过实习学校放暑假。实习生具体返校时间由带教老师与实习学校沟通后报学院审批确定，然后由学院报教务处备案。
（四）发布2022年教育实习带教工作方案
2022年1月15前，教务处根据最终实习生安排制定并发布《2022年教育实习带教工作方案》文件。
四、实习考核
师范生教育实习考核由实习学校领导小组及其指导教师、学院领导小组及其指导教师按要求共同完成。考核应坚持过程评价与结果评价相结合、同伴评价与教师评价相结合、实习学校评价与高校评价相结合的原则，主要从教学工作、、师风师德、班级管理以及教研工作等方面进行。实习学校指导教师评定的成绩占60%，学院指导教师评定的成绩占40%。
1. 教育实习成绩构成比例：师范专业学生的教学工作实习成绩占总成绩的50%、班级管理工作（或其它形式的学生工作）实习成绩占30%、教研工作实习成绩占20%。
2. 实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定（优：90分及以上，良：80-89分，中等：70-79分，及格：60-69分，不及格：60分以下）。
3. 教育实习考核总成绩为“优秀”的比例，一般不超过实习生总数的15%。
4. 教学工作的单项实习成绩不及格者、或因病因事请假超过教育实习时间三分之一者、或擅自离岗（旷课）连续1周以上者、或师风师德不合格者，教育实习考核总成绩为“不合格”。
5. 实习结束后带教教师要向学院教务科提交《实习鉴定表》（含分散实习学生的《实习鉴定表》）和书面实习带教总结。
6. 所有实习学生返校后，《实习手册》、教育调查报告交各学院教务科审核并存档。
五、实习学生返校后工作安排
（一）第一阶段（学生返校后第一周）
1. 各学院组织2023届师范类专业学生召开一次班会，布置返校后的教学工作安排。
2. 各学院以班为单位组织学生开展实习工作经验与体会交流，安排每位同学介绍自身实习体会与经验，并检查指导实习生教学反思。（此项工作由各专业教学法教师负责主持，具体时间由各学院与教学法教师确定）
（二）第二阶段（2022年9月15日前）
参照《教务处关于举办2022届师范类专业毕业生教学技能竞赛的通知》（教务字〔2021〕78号），各学院组织选拔参加全校师范生教学技能比赛选手，参赛选手按专业人数的5% 推荐，各学院应邀请基地一线优秀教师同本单位专业教学法教师对参赛选手进行指导和训练。
（三）第三阶段（2022年9月26日前）
举行全校师范生教学技能比赛，比赛方案和具体比赛的时间地点另行通知。
六、其他
1. 请学院督促没有缴清学杂费的实习学生尽快到计财处缴清学杂费，2022年3月12日前未缴清学杂费的学生将不发放实习交通费。
2. 若因新冠疫情或相关管理办法改变等原因，导致实习安排改变，学校会另行通知。
附件： 1.“校友邦平台”各角色操作手册
2. 井冈山大学学生分散实习申请表
3. 2023届师范专业基地接收实习生人数统计表
教务处
2021年12月20日
附件下载：附件.zip
电话：0796-8100468