各学院（部）：
为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》《井冈山大学学生劳动教育实施方案（试行）》，推动学校生产劳动教育向体系化、专业化、特色化发展，促进学校劳动教育课程的立德树人成效不断提升，现决定围绕“井冈山精神”，结合专业实践类课程，开展劳动教育特色实践课程建设工作，有关事项通知如下：
一、建设目标
立足吉安地区丰富的红色文化、庐陵传统文化、绿色生态及工农业特色产业等资源,坚持井冈山精神所蕴含的“劳动光荣、同甘共苦、艰苦创业”劳动精神与专业生产劳动相融合，坚持创新性劳动与专业生产劳动相融合，打造具有专业特色的生产劳动教育实践项目，构建体系化、专业化、特色化、品牌化劳动教育实践课程体系，做到“一学院一品牌”、不断完善“劳动态度、劳动技能、劳动成效”三维一体的评价体系，不断提升劳动教育课程的立德树人成效。
二、建设思路
1. 结合专业实践类课程特点，深度挖掘吉安地区丰富的红色文化、庐陵传统文化、绿色生态及工农业特色产业中所蕴含的劳动教育素材，打造具有井冈山精神特质的专业生产劳动教育实践项目。
2. 坚持把学科专业最新前沿成果与专业实践类课程相结合，推进劳动教育与创新创业教育、职业生涯教育、就业指导相融合，打造创新性劳动为核心的专业生产劳动教育实践项目，不断增强学生的创新能力、实践能力和职业技能。
3. 坚持专业服务与劳动教育相结合，推进劳动教育与社会实践、产教融合等相融合，开展形式多样的专业生产劳动教育实践项目，不断培育“劳动光荣、同甘共苦、艰苦创业”为核心的劳动观念和劳动精神。
4. 坚持专业生产劳动教育与教学改革相结合，鼓励教师积极投身于劳动教育方面的教学研究与改革，积极推动“劳动态度、劳动技能、劳动成效”三维一体的评价体系不断形成。
5. 重视宣传报道工作，强化典型示范引领作用。要组建一支专业的宣传报道队伍，搭建好宣传报道平台，及时发现、深入挖掘一批实施劳动教育的先进典型，发挥示范引领和辐射带动作用，推动劳动教育各项教育目标落地见效，促进立德树人成效的显著提升。
三、工作安排
1. 课程申报。9月17日前，各学院（部）应依托专业类实践课程，按照“一学院一品牌”的要求，推荐申报至少一门劳动教育特色实践课程。以学院为单位提交《井冈山大学劳动教育特色实践课程申请表》（附件1）和《井冈山大学劳动教育特色实践课程申报汇总表》（附件2），纸质材料A4纸打印盖章交至教务处实践教学与资源保障科（4-203），电子稿发至40586295@qq.com。 2. 课程建设。11月左右， 2021-2022-1学期开设的课程应取得初步成效，教务处将组织有关材料的收集汇总与报道。
3. 以学年为周期，教务处对各学院（部）推荐的劳动教育特色实践课程进行评比，树立典型并予以奖励。
四、其他注意事项
1. 推荐申报的劳动教育特色实践课程，必须依托专业培养方案中现有的实践类课程，可跨专业或跨教研室组建课程团队，教学时数原则上不额外增加。已停止招生的专业可不申报。
2. 学校在校级教改项目中对相关劳动教育特色实践课程方面的项目予以优先支持并积极推荐参加省级教改项目评审。
3. 材料提交。联系人：付径维，电话：0796-8110553，邮箱：40586295 @qq.com
附件：1. 井冈山大学劳动教育特色实践课程申请表
2. 井冈山大学劳动教育特色实践课程申报汇总表
教务处
2021年9月3日
附件下载：附件.zip
电话：0796-8100468