教师发展〔2019〕4号 教师教学发展中心关于印发《井冈山大学2019年教师教学比赛方案》的通知

日期: 2019-09-10

 

各学院(部):

现将《井冈山大学2019年教师教学比赛方案》印发给你们,请按照方案要求,制定好本学院的预赛方案,认真组织好预赛工作,确保教学比赛成效。

        教师教学发展中心

2019910

             

              

 

 

 

井冈山大学2019年教师教学比赛方案

 为进一步深化我校课堂教学改革,加强师德师风建设,创新教学技能,促进教师间的相互交流和学习,以达到全面提高教师教学能力和育人质量的目的,学校决定开展2019年教师教学比赛。为做好本次比赛工作,特制定本方案。

一、比赛分组和参赛对象

1.比赛分组。比赛分文科、理科、思政组(思政课程与课程思政)三个组进行。

第一组:文科组(人文社科类);

第二组:理科组(理工类);

第三组:思政组(思政课程与课程思政类)。思政课程,包括中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、井冈山精神教育等六门课程。课程思政,是指除思想政治课以外的其它课程开展的思政教育。

2.参赛对象。(1)课程思政类比赛,参赛教师年龄不限;(2)其它类比赛,参赛教师年龄必须在40岁以下(1979831日以后出生)。

3.决赛指标

1)前二个组别:各学院(部)(不含国际学院)在预赛基础上,每个专业推荐1人,若专业教师在10人以下的专业可并入所属专业类其他相关专业共同推荐1人;

2)大学英语(含英语拓展课程)、大学物理(含实验)、高等数学、大学体育、大学计算机(含基础和应用)、现代教育技术应用、教育学基础、教育心理学、大学生心理健康教育、大学语文、就业指导课等全校性公共课程,可根据课程实际由教研室或部门决定是否推荐且最多推荐1人参加比赛,并按相近学科分配到相应组别参加决赛。

3)思政课组别:六门思政课各推荐1人,课程思政由各学院(部)推荐1-2人。

二、比赛安排

比赛分院级预赛和校级决赛两个阶段

1.第一阶段:院级预赛

1)时间:99日至1031

2)各学院(部)要高度重视对青年教师的培养与锻炼,遵循“以赛代训”的原则,积极做好课程教学设计与教学技能等相关培训与遴选工作。

3)各学院(部)应认真组织本学院(部)专业、教研室在规定时间内完成预赛工作并于111日前按不同组别的决赛名单报教师教学发展中心。

2.第二阶段:校级决赛

1)比赛时间:1130-121日。

2)比赛顺序:以抽签方式决定出场顺序。

3)比赛场地:第五教学楼(具体教室临时通知)

三、比赛内容与形式

决赛采取现场评审的方式。比赛内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制,三者权重分别为20%75%5%

1.教学设计

1)文科、理科、工科组参赛课程需提前准备好20个学时的教学设计与相应课堂教学节段PPT。每个教学设计以1个学时(45分钟)为基本单位,基本要素包括题目、教学目的、教学思路、教学内容分析(内容组织与重难点确立)、教学方法和策略以及教学安排等。每个教学阶段PPT20分钟为限。

2)思政课程组除以下课程外,均提供20个学时的教学设计和20个相应课堂教学节段PPT

形势与政策、井冈山精神教育至少准备8个学时教学设计和8个教学节段PPT

课程思政比赛按附件4提供的模版进行教学设计,每门课程至少提供5个学时教学设计和5个教学节段PPT

2.课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟,用普通话授课。选手将根据比赛要求从20个教学设计中随机抽取一个进行课堂教学。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等辅助教学设备。

3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后,进入指定地点,结合本节段课堂教学实际,从教学理念的科学性、教学方法的有效性和教学过程的合理性三方面着手,在给定的40分钟内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料(500字以上)。现场提交打印稿。

4.评分标准及计分方法。评分标准见附件23,思政课程组评分标准单列。计分方法:统分时去掉一个最高分和一个最低分的累积分,除以评委人数(减2人)为选手本环节得分。成绩评定采用百分制,选手三个环节的得分相加为最终得分,最终得分保留小数点后两位。

四、奖项设置

1.个人奖:根据得分,每个组按一等奖5%、二等奖15%、三等奖25%的比例确定获奖人数(各等级获奖人数按比例计算,若不足1人以1人计算,1人以上按四舍五入原则计算)。奖励标准按《井冈山大学本科教学工作奖励办法(修订)》(井大发〔201843号)有关规定执行。

比赛获奖教师,优先推荐参加省级及以上讲课比赛资格;对一等奖获得者,在次年度评选校优秀教师时优先推荐。

2.组织奖:对比赛组织工作成效突出的学院(部)颁发优秀组织奖。评选要求:一是比赛活动组织规范、扎实的单位;二是比赛成绩整体较突出的单位。

五、其它注意事项

1.选手参赛课程(除部分思政课外)的实际学分要求不得少于2 个学分(含2学分);

2.选手提交给评委的所有文字材料不得涉及版权争议;提交的PPT内容不得重复,如有重复一律取消参赛资格;

3.比赛当天,选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段;

4.课堂教学环节一般不允许学生进入,如教学过程中确实需要学生配合的,由选手本人提出申请,同意后统一安排。

六、材料提交

1.决赛课程基本情况信息表(见附件)

2.教学大纲

教学大纲主要内容包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。格式按学校提供的模版以PDF提交。

3.教学设计

PDF文档格式提交。

4.教学节段PPT

以上材料经压缩打包成一个文件,注明参赛者姓名和参赛课程,以学院为单位将电子稿提交给教师教学发展中心。教师教学发展中心联系人:徐东明,电话:8100757QQ:914699668

     

附件:比赛基本信息表及评分表

    

    附件下载:比赛基本信息表及评分表.doc
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